サピックス　授業動画　理科5年生　530-01 水の三態

理科の動画「水の三態」を見ました。

新5年生の授業動画が始まりました。まだ基礎的なことも多いですが、興味を持つようなことをいろいろと説明してくれます。動画では先生からの問いかけがあって、考える時間を貰いながら進めていきます。自分で考えることを意識して進めてほしいですね。

　　　

構成

１．テーマの解説
２．理科の図鑑
３．学習のすすめ

１．テーマの解説

・固体、液体、気体
・水の温度変化（実験）
グラフも使いますので、しっかり読めるようにしましょう。
・身のまわりにある状態変化

ポイント①　固体・液体・気体

固体が液体になる：融解
液体が固体になる：凝固（霜柱）
液体が気体になる：気化（ふっとうや蒸発、どのように気化するか、という意味です、湯気です）
気体が液体になる：凝縮（液化）
固体が気体になる：昇華（空気中の水蒸気が凍ったものを霜、と言います。）

つらら、は融解・凝固が繰り返して作られます。鉄は普通は固体ですが、高温で液体・気体になります。分子などが固まっているのが固体、バラバラになると気体、と説明があります。体積は固体が一番小さく、気体が一番大きのですが、水・氷だけが特別なので、固体の方が液体より体積が大きくなります。
液体窒素は窒素を冷やすと液体になります。-196℃で液体窒素は沸騰します。手で触っても液体が気化するので低温やけどしませんよ。
ドライアイスは二酸化炭素を固体にしたものです。-79℃で固体になります。ドライアイスは解けてもいきなり気体になります、昇華です。ドライアイスの白い煙の正体は、空気中の水蒸気、になります。二酸化炭素は液体になりますが、日常生活ではならないです。圧力が変わると液体になりえます。
霜はアイスクリームのカップのふちについている白いものなどを指します。水蒸気が氷になったものです。

ポイント②　水の温度変化　～実験とグラフ～

フラスコに水を入れてアルコールランプで熱した時のグラフを読み取ります。ふっとう石は急に沸騰することを防ぎます。

水の量が変わるとどうなるか考えます、水の量が半分になると100℃になるまでの時間が短くなりますね。実際はお湯の熱が空気中に逃げてしまうので、グラフは直線ではなく、100℃に近づくにつれて曲線になっていきます。

アルミの融点は660℃くらいですが、炎に直火だとアルミが解ける？アルミの鍋に水が入っていると、アルミは解けません。

ガラス管の代わりに銅管にして銅管を熱すると、銅管からは水蒸気は見えないですね、ガラス管よりも熱い水蒸気が出てくるからです。

水を冷やすグラフを考えます。水が氷になるときが0℃で、全部凍ると０℃以下になります。氷に食塩を掛けると氷が０℃以下になるので冷えやすくなります。
「氷」と「氷と食塩」だと、「氷と食塩」のほうがとけるのが早いです。氷から水になるときに熱を奪うからです。

ポイント③　身のまわりの状態変化～水の循環～

雲は地上の水蒸気が、上で冷えたものです。水が循環しますね。太陽と地球の距離が１億５千万キロくらいで、ちょうどいい感じの距離なので、水が状態変化するのですね。
金星は雲がありますが、硫酸の雲で、硫酸の雨が降ります。
理科資料のp244からp249など参考に見てみましょう。

２．理科の図鑑

生き物の冬越しについてです。鳥は夏鳥、冬どりの渡り鳥です。ツバメは冬は南に居て、夏に日本に来ます。ハクチョウは、冬は日本に居て、夏は日本より北のロシアに居ます。結局、冬に寒くなったら南に移動する、ということです。
カッコウ・ホトトギスの托卵（たくらん）、は覚えておきましょう。
マガモ・マガンは、マガモは頭が緑で派手な方がオスです。カルガモは渡り鳥ではありません。
魚やドジョウは冬は水底でじっとしています、寒いので活動できなくなる変温動物です。
はちゅう類や両生類も変温動物です。
冬眠は寝ているわけではなく、活動しない（半分死んでいる）状態です。
ほ乳類は、恒温動物ですが、冬眠する動物（ヤマネ、クマ、リス）などがいます。
クマは冬眠中に体重が下がるので、秋にたくさん食べて栄養を蓄えます。
ヤマネやリスは体が小さいので、エネルギーを蓄える量が小さいです。
ゾウは大きな耳で対応調節しています。

まとめ

水の三態は基本ですけども、これから先ずっと出てきますので、しっかりと学習しましょう。

　　　

最後まで読んで頂きありがとうございました。
下記に他の動画解説のページもありますので、紹介させてください。
参考になるとうれしいです。

サピックスの授業、動画などに関するページです

「サピックス」の記事一覧です。

yarebadekiruhazu.com